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共創文明城 爭做文明人——匯東實驗學校南湖校區二年級17班創文創衛進社區義務宣講活動

時間:2019-10-21 14:42    閱讀:

秋陽高照,碩果締結在美麗的時節。秋風送爽,希望催開了閃耀的華章。

20191019日,匯東實驗學校南湖校區二年級17班的孩子們在家長和老師的陪伴下,代表學校,同時作為一名自貢市民,進入紫景社區進行創文創衛義務宣講活動,為我們自貢市創建全國文明城市和國家衛生城市奉獻自己的一點力量!

早上830分,全班同學和家長在學校門口集合完畢后,按照之前的分組,我們當天分成四個隊伍開展本次活動。一組和二組分別負責老年大學公交站和匯東南湖公交站,維護乘客上下車秩序和人行道過馬路文明指導;三組負責紫荊城邦小區里的環境維護;四組負責主場紫荊城邦步行街的創文創衛義務宣講活動。

一、一組二組維護乘客上下車秩序,進行人行橫道文明通行指導

在校門口拍完集體照后,一組組長張沛瑜媽媽和二組組長楊弘軒媽媽領取了志愿者袖標和背心后,便分別帶上自己的組員前往指定區域,維護相應公交站乘客上下車秩序和人行橫道文明通行指導。

到達指定地點后,兩位組長對組員進行了任務分配,并對小隊員進行了簡單的培訓,孩子和家長們便開始了志愿服務活動。


 


二、三組維護紫荊城邦小區環境衛生

三組成員的任務是維護紫荊城邦小區環境衛生,因此,組長蘭子辰媽媽提前便告知所有組員帶好垃圾袋。當天集合后,大家在組長蘭子辰媽媽的帶領下,一起路隊前往紫荊城邦小區,完成三小分隊的義務活動。

到達目的地后,孩子們檢查人行道和草坪,看到垃圾都主動撿到自己準備的垃圾袋里,遇到撿不起來的細小垃圾,便將垃圾掃來集中到一起,再進行處理。每一個小小志愿者都不怕苦、不怕臟,做起了一名環保小衛士。

 


三、四組在主場——紫荊城邦步行街進行創文創衛義務宣講活動

當四組成員到達主場——紫荊城邦步行街后,在社區工作人員的協助下,四組成員迅速布置好了主場,并對音響和話筒進行了調試,確保活動的順利開展。

主場布置好之后,在宣講活動正式開始前,我們首先為社區居民跳了兩支開場舞,分別是傳統舞蹈《村居》和街舞《嘟嘟嘟》,希望能吸引大家參與其中,讓本次宣講活動順利開展,能有更多社區居民成為我們本次活動的宣講對象。

 

欣賞完了優雅的傳統舞蹈和熱情洋溢的街舞,小小主持人陳思鋮、冉燁芝、鄧鴻、詹子瑤上場,宣布本次創文創衛義務宣講活動正式開始,并希望能與大家攜手,為我們自貢市創文創衛工作奉獻自己的力量!

文明,是一種美德,是一種財富,作為新一代祖國的花朵,我們應該爭做一個文明的學生,爭做一個文明的自貢好公民!接下來,二年級17班的孩子為大家表演了文明情景劇——大家排好隊,引來許多居民駐足于此。

是啊,在我們的生活中,處處都需要排隊。排隊打飯、排隊上車、排隊結賬、排隊就診……排隊,不僅是一種行為習慣,更是一個城市文明程度的體現。良好的社會秩序、溫馨的生活環境,離不開每一個人的努力。作為一個文明的自貢市民,我們不僅要學會排隊,還要學會從點滴做起。

表演完文明情景劇之后,我們進行了創文問卷有獎競答活動,主持人對在場的居民、家長、同學提出了三個問題,并請積極舉手的人參與回答,積極參與者最終獲得我們的“文明之星”紀念徽章,并由張藝佳爸爸為他們佩戴徽章。

 

通過剛才的有獎問答活動,相信大家已經知道,我們作為一個自貢市民,應該為自貢創建全國文明城市奉獻自己的力量!讓美麗大自貢更加出彩!

我們自貢不僅在創建全國文明城市,還在創建國家衛生城市,維護城市清潔,也是文明的 一種體現。緊接著,二年級17班的孩子為大家表演了環保情景劇——做環保小衛士。孩子們生動的表現引得大家哈哈大笑,節目本身的內涵引發大家思考:我們要從身邊小事做起,不亂扔垃圾,做一個真正講衛生的自貢市民。

作為自貢市的市民,不管是學生,還是家長,還是社區的每一個居民,我們都應該維護城市的環境衛生,小手牽大手,共創衛生城市!

接著,我們進行了創衛問卷有獎競答活動,積極參與者由楊啟鳴媽媽為他們授予“創衛之星”紀念徽章。

       徽章授予儀式完成后,我們以家庭為單位,向社區居民進行創文創衛知識宣講。孩子們在家長的帶領下,紛紛來到超市、診所、座椅旁邊等,對社區居民進行創文創衛知識宣講。每一位參與問卷調查的居民都獲得了由小朋友授予他們的“文明之星”紀念徽章!

 



30分鐘后,孩子和家長們紛紛回到主場,一個個向李老師跑去,自豪地向老師訴說著自己的收獲。

全體學生和家長就位后,主持人鄧鴻、詹子瑤宣布本次創文創文進社區宣講活動到這里就正式結束了,感謝大家的熱情的參與! 

這次的宣講活動中,得到了紫景社區何登學老師和社區相關工作人員的大力支持,并得到了他們的一致好評!

通過這次宣講活動,相信大家都了解到了許多關于創文創衛的知識,也認識到了做文明自貢人的重要性,我們攜手,共同為大自貢的美好明天而奮斗!

作為二年級17班的孩子和家長,不僅僅是參與了這樣一場有意義的活動,在這次活動中,我們更多地體現出了一個班級的向心力和凝聚力,得到的是彼此的關心和照顧……對于孩子們來說,這樣的社會實踐經歷將會讓他們受益終生! 

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